FORTBILDUNGEN FÜR SCHULEN
MODUL A
Einführung – Gesunde Raumgestaltung in Schulen
INHALTE
Können Räume zum Wohlfühlen beitragen? Ganz eindeutig: Ja.
Schulen sind nicht nur Lernorte, sondern vor allem Lebensräume für Schüler:innen, Pädagog:innen und das gesamte Schulpersonal. Licht, Farben, Akustik, Temperatur, Möblierung und Außenräume beeinflussen täglich Gesundheit, Motivation und Lernerfolg.
In diesem Einführungsmodul erhalten Sie einen Überblick darüber, welche Faktoren gesunde Lernräume ausmachen und warum bereits kleine Veränderungen eine große Wirkung entfalten können.
SIE LERNEN
> warum Raumgestaltung Lernen beeinflusst
> welche Faktoren besonders wichtig sind
> wie Menschen Räume wahrnehmen
> welche Maßnahmen wenig kosten und viel bewirken
> wie Sie Verbesserungen systematisch planen
ZIELGRUPPE
Alle, denen die Wirkung von Räumen auf Gesundheit, Wohlbefinden und Lernen wichtig ist.
MODUL B
Lärm wirksam reduzieren
INHALTE
Hohe Lärmbelastung gehört zu den größten Stressfaktoren im Schulalltag. Sie erschwert Konzentration, erhöht die Belastung der Lehrkräfte und beeinträchtigt die Kommunikation.
Sie erfahren, warum Räume laut werden, welche Rolle Oberflächen, Materialien und Raumgeometrie spielen und welche einfachen Maßnahmen die Akustik deutlich verbessern können.
SIE LERNEN
> wie Schall entsteht und sich ausbreitet
> welche Materialien Lärm reduzieren
> welche Fehler häufig gemacht werden
> welche kostengünstigen Lösungen sofort umsetzbar sind
> wie Sie bestehende Räume Schritt für Schritt verbessern
ZIELGRUPPE
Schulleitungen, Pädagog:innen, Erhalter:innen, Schulwart:innen sowie interessierte Eltern
MODUL C
Rückzugs- und Ruhebereiche mit einfachen Mitteln schaffen
INHALTE
Wo viele Menschen gemeinsam lernen und arbeiten, braucht es auch Orte der Ruhe. Rückzugsmöglichkeiten fördern Konzentration, emotionale Regulation und das soziale Miteinander.
Sie lernen, wie sich mit einfachen räumlichen Mitteln kleine Inseln der Ruhe schaffen lassen – auch ohne große Umbauten.
SIE LERNEN
> warum Rückzugsorte wichtig sind
> welche (ungenutzten) Plätze, die oft übersehen werden, sich eignen könnten
> wie Möblierung und Zonierung wirken
> welche Materialien Geborgenheit vermitteln
> wie bestehende Räume mehrfach genutzt werden können
ZIELGRUPPE
Schulleitungen, Pädagog:innen, Erhalter:innen, Schulwart:innen sowie interessierte Eltern
MODUL D
Aufenthaltsbereiche attraktiv gestalten
INHALTE
Gänge, Eingangsbereiche und Aufenthaltszonen prägen den ersten Eindruck einer Schule. Gut gestaltete Gemeinschaftsbereiche fördern Begegnung, Identifikation und ein positives Schulklima.
In diesem Modul lernen Sie, wie Aufenthaltsbereiche einladender, funktionaler und vielseitiger genutzt werden können.
SIE LERNEN
> wie Aufenthaltsqualität entsteht
> welche Gestaltungselemente besonders wirksam sind
> wie Farben, Pflanzen und Möblierung eingesetzt werden
> wie auch kleine Budgets große Wirkung erzielen
ZIELGRUPPE
Schulleitungen, Pädagog:innen, Erhalter:innen, Schulwart:innen sowie interessierte Eltern
MODUL E
Kleine Räume größer wirken lassen
INHALTE
Nicht jede Schule verfügt über großzügige Räume. Dennoch können auch kleine Klassenräume, Besprechungsräume oder Lernzonen offen, freundlich und funktional wirken.
Sie erfahren, wie Farben, Licht, Möbel und Raumaufteilung die Raumwirkung entscheidend verändern können.
SIE LERNEN
> welche Faktoren Räume größer erscheinen lassen
> wie Licht und Farben eingesetzt werden
> welche Möblierung Platz schafft
> wie Ordnung und Gestaltung zusammenwirken
ZIELGRUPPE
Schulleitungen, Pädagog:innen, Erhalter:innen, Schulwart:innen sowie interessierte Eltern
MODUL F
Den Schulhof als Lebens- und Lernraum gestalten
INHALTE
Der Schulhof ist weit mehr als ein Pausenbereich. Er kann Bewegung, Erholung, Naturerfahrung und Lernen gleichermaßen ermöglichen.
Sie erhalten Anregungen, wie Außenräume klimaresilient, naturnah und pädagogisch wertvoll gestaltet werden können.
SIE LERNEN
> welche Funktionen moderne Schulhöfe erfüllen
> wie der Außenraum naturnah gestaltet wird
> wie unterschiedliche Altersgruppen berücksichtigt werden
> welche kostengünstigen Maßnahmen sofort umsetzbar sind
> wie der Außenraum zum erweiterten Klassenzimmer wird
ZIELGRUPPE
Schulleitungen, Pädagog:innen, Erhalter:innen, Schulwart:innen sowie interessierte Eltern
MODUL G
Hitzeentwicklung langfristig reduzieren
INHALTE
Hitzetage und Tropennächte nehmen zu – auch während des Schuljahres. Hohe Temperaturen beeinträchtigen Konzentration, Leistungsfähigkeit und Gesundheit. Kinder reagieren besonders empfindlich auf Hitze.
Dieses Modul zeigt, wie Gebäude und Freiräume so gestaltet werden können, dass sie sich deutlich weniger aufheizen.
SIE LERNEN
> warum sich manche Schulgebäude besonders stark erwärmen
> welche Rolle Begrünung, Verschattung und Materialien spielen
> welche Maßnahmen kurzfristig und langfristig helfen
> wie Innen- und Außenräume gemeinsam gedacht werden
ZIELGRUPPE
Schulleitungen, Pädagog:innen, Erhalter:innen, Schulwart:innen sowie interessierte Eltern
PREISE
EINZELMODUL
Dauer: 2,5 Stunden
Format: Online-Live-Seminar
Abschluss: Teilnahmebestätigung
150,00 €
GESAMTKURS
Umfang: alle 7 Module
Gesamtdauer: 17,5 Stunden
Abschluss: Teilnahmezertifikat
700,00 € (statt 1.050,00 €)
WEITERE INFOS
VORAUSSETZUNGEN
keine Vorkenntnisse erforderlich
Interesse an gesunden und funktionalen Schulräumen
FORMAT
Online-Live (Zoom oder MS Teams)
Mindestteilnehmer:innenzahl: 5 Personen pro Modul
OPTIONAL BUCHBAR (auf Anfrage)
Individuelle Online-Beratung
Schulbegehung vor Ort
Analyse bestehender Räume
Maßnahmenkatalog mit konkreten Handlungsempfehlungen
TERMINE 2027
MODUL A
Einführung – Gesunde Raumgestaltung in Schulen
Dienstag, 19. Jänner 2027
14:30 – 17:00 Uhr
online (Zoom)
Anmeldeschluss: 09. Jänner 2027 (23:59 Uhr)
MODUL B
Lärm wirksam reduzieren
Dienstag, 02. Februar 2027
14:30 – 17:00 Uhr
online (Zoom)
Anmeldeschluss: 23. Jänner 2027 (23:59 Uhr)
MODUL C
Rückzugs- und Ruhebereiche mit einfachen Mitteln schaffen
Dienstag, 02. März 2027
14:30 – 17:00 Uhr
online (Zoom)
Anmeldeschluss: 20. Februar 2027 (23:59 Uhr)
MODUL D
Aufenthaltsbereiche attraktiv gestalten
Dienstag, 06. April 2027
14:30 – 17:00 Uhr
online (Zoom)
Anmeldeschluss: 27. März 2027 (23:59 Uhr)
MODUL E
Kleine Räume größer wirken lassen
coming soon
online (Zoom)
MODUL F
Den Schulhof als Lebens- und Lernraum gestalten
coming soon
online (Zoom)
MODUL G
Hitzeentwicklung langfristig reduzieren
coming soon
online (Zoom)